Аполлон-10½: Приключение космического века (2022)

В данном случае аннотация на Кинопоиск формально попадает в суть картины. Формально это именно что «Мужчина рассказывает о своей жизни в Хьюстоне 1969 года, когда ему было всего 10 лет, переплетая воспоминания с фантастическим рассказом о путешествии на Луну», не поспоришь.

Рассказ этот набит таким количеством деталей и наблюдений, что к концу складывается впечатление не только, что это твой дедушка, рос в тихом американском пригороде, а что и ты сам, хоть это все совершенно точно не застал, да и вообще рос в другой части мира, но тоже частично что-то вспоминаешь, и это удивительные ощущения.

Подозреваю, что эффект погружения достигается за счет того, что подобный тихий американский пригород является декорацией бесчисленных историй, которые видел каждый. Тут смотришь на разные мелочи и головой понимаешь, что ну не было у тебя физической возможности с этим контактировать, но сознание видело их столько раз, что в памяти они лежат где-то рядом с оригинальными детскими воспоминаниями и при извлечении оказывают такой же теплый ламповый эффект.

Для понимания, почему всё выглядит именно так, как есть, надо понимать, что история рассказывается не просто каким-то абстрактным мужчиной, а тут явно дедушка травит байки внукам о своем детстве. Тут сложно сказать задумывал это автор или нет, но в этом рассказе за очевидными сказочными фрагментами можно упустить, что все, относящееся к буквальному слою, также является модифицированными воспоминаниями, в которых солнце светило ярче, трава была зеленее, а коровы толще.

Чем дальше от точки возникновения воспоминаний, тем сложнее понять, что из «запомненного» было в реальности и/или являлось реальной эмоцией, а что было интегрировано позже. Конкретно в данном случае дедушка рассказывает о своем детстве, где еще не изобрели насилие, безопасность, экологию и другую ерунду. Тут с ТВ вроде постоянно вещают об ужасах войны, о том, что страна катится в ад, а по улицам городов шляются какие-то маргиналы, но это никого особо из твоего окружения не волнует. У твоих соседей в семье 8 детей, 7 из которых буквально постоянно валяются на лужайке перед домом, т. к. мама помешана на чистоте и постоянно убирается дома, и даже папа после работы допоздна курит сигары в гараже? Бывает… В школе детей дрессируют физическим насилием? Ну а как еще? Кто-то постоянно ходит переломанный, потому что дети выясняют, что переросли те или иные забавы эмпирическим путем? А как по-другому? И так буквально во всем. Это именно детская реальность, в которую каждый хочет вернуться.

Но это не просто абстрактная детская реальность, а вполне себе конкретное место и время, где, без преувеличения, происходили события исторического масштаба, и тут рассказ раздваивается на две крайне занятные составляющие. Первая из них – это то, с чем сталкивается любая психика. Очевидно, что человеческие воспоминания являются не документальной хроникой, и чем дальше, тем сильнее память модернизирует объективную реальность. В данном случае может показаться, что это фотореалистичное воспроизведение исторической реальности, но это скорее экранизация причуд памяти. Тут каждый может вспомнить что-то яркое из своего детства, и если представится возможность сравнить воспоминания с фото- или кинохроникой, обязательно выяснится, что воспоминания оказываются сильно модифицированы. В данном случае такой вал известных образов в кадре не потому что в США, как в СССР было все одинаковое, а потому что так работает замещение, и тут подходим ко второй не менее занятной составляющей истории, которая называется «Парамнезия».

Парамнезия — это состояние, при котором у человека появляются ложные воспоминания о событиях, которые никогда не происходили в действительности, и к ней относится фантастическая часть истории. Понятно, что дедушка травит откровенные байки внукам и сам это прекрасно понимает, тут вопрос в деталях. Понятно, что в то время невозможно было жить в США и не знать про лунную программу, но что мог знать о ней 10-летний ребенок, который вел жизнь обычного ребенка? Если в части буквальных воспоминаний дедушка действительно может верить, что все так и было, то все связанное с техническими деталями космической программы — это 100% то, как сознание интегрирует новые воспоминания в более ранние фрагменты памяти. Тут вообще не важно, что видел рассказчик в свое время и о чем фантазировал. Много вы помните своих воспоминаний 10-летней давности? А 50-летней? Как тут? В данном случае имеет место эмуляция воспоминаний, привязанных к конкретному месту и времени, и чем дальше от него, тем сильнее замещение.

Повторюсь, не могу сказать задумывал это автор или нет, но если примерно понимать как чудит память, то этот мультфильм из просто потрясающе красивого ностальгического путешествия с вкраплениями фантастики превращается в великолепную эмуляцию путешествия по чертогам памяти, и тут, честно говоря, не могу припомнить аналоги.

Есть фильмы, которые эмулируют отклонения, как, например, не менее шедевральный «Отец» (2020), есть те, которые эмулируют работу фантазии, как, например, «Крупная рыба» (2003), но только после просмотра этого фильма сообразил, что почему-то никто не додумался перед тем, как усложнять концепцию, воссоздать базовую механику работы воспоминаний. Показать, как это работает и почему чем дальше от предполагаемой точки возникновения воспоминания, тем ярче там светит солнце. Насколько могу судить, при выходе этого мультфильма большинство, ударившись в ностальгию, за деревьями не заметило леса, что печалит. Очень надеюсь, что кто-нибудь обратил внимание на концепцию и она получит развитие. Тут как минимум напрашивается продолжение, развитие этого фильма, где дедушка находит пленки из детства, которые тут упоминаются и, смотря их, с удивлением обнаружит, что помнит всё вот это вот совсем по-другому.

10 из 10

Это анимационный драматический фильм с элементами автобиографии. Действие разворачивается во время событий, предшествующих Посадке на Луну в 1969 году. Автор фильма - Ричард Линклейтер рассказывает свои детские воспоминания, чередуя их с вымышленной историей о том, как он становится первым человеком, приземлившимся на спутник Земли.

Фильм снят в технике ротоскопа, в котором кадры киносъёмки перерисованы художниками в цифровом виде, чтобы создать причудливый, гипер реалистичный эффект. Благодаря слоям ярких красок и фантастическим фонам, он выглядит незаурядно и эстетически привлекательно. Авторы обработали даже сторонний видеоряд: от кинохроники и архивных материалов НАСА до сериалов и ток-шоу.

Повествование сюжета раздвоено. Вначале мы наблюдаем историю четверокласника который должен участвовать в тайной космической миссии. Но эта тема, заявленная как основной драйвер сюжета, оказалась несколько обманчива. На самом деле она больше похоже на причудливый мотив, который скрепляет сюжетной нитью воспоминания автора. Космические приключения здесь, это скорее иллюстрация того, насколько интенсивным было их влияние на впечатлительный молодой ум автора.

На самом деле, это вольный рассказ о большой семье из Хьюстона, жившей в разгар космической гонки, в двух шагах от космодрома НАСА. Линклейтер снял детальную и специфическую историю о своих воспоминаниях и его восприятии мира в то время. Он собрал, казалось бы, незначительные фрагменты прошлого в блестящую мозаику, изображая время, которое теперь кажется недостижимым. Описав тем самым, на что была похожа жизнь детей среднего класса из пригорода в конце 60-х. Воспоминания воссозданы без рефлексии, здесь мало будут ругать прошлое, и причитать, что и как нужно было сделать, это просто репортаж. Повестка дня в фильме, используется только чтобы как можно более честно передать то, что он чувствовал в конкретной ситуации.

Игривости сюжету придает безостановочный пинг понг из поп-культурных отсылок того периода. С большой любовью перечислены важные сериалы, фильмы и песни для автора. И жанр произведений на экране меняется, в зависимости от того, кто из членов семьи переключает телевизор в данный момент. Все вместе они оживляют звучание и настроение той эпохи.

Итог: рекомендую любителям авторской анимации и интересующимся американским образом жизни.

9 из 10

«Аполлон-10 1/2: Приключение космического века» (2022) – ностальгический фильм Ричарда Линклейтера об эпохе космических открытий и покорения луны в США. Это уже третий анимационный проект режиссера, выполненный в технике ротоскопирования – итоговый визуал создается путем покадровой перерисовки отснятой киноплёнки с реальными актёрами и декорациями. Первым был “Пробуждение жизни”, а вторым – горячо любимый мной “Помутнение”.

По сюжету мальчик живет в Хьюстоне 60-х годов – городе астронавтов, ученых и инженеров. Он учится на отлично и помешан на космосе, впрочем, как и большинство местных детей. Вот только он считает, что работа отца, занимающегося бумажной работой для NASA, недостаточно интересна и далека от космических приключений. И однажды к нему приходят люди из правительства и предлагают ему совершенно секретное задание – полет на Луну.

Это определенно очень личный проект для режиссера, родившегося как раз в 60-м году в Хьюстоне. Атмосфера жизни в этом городке, в котором все верили в научный прогресс и скорые путешествия по другим планетам, передается зрителю и пронизывает теплотой и оптимизмом. Мальчик – очевидное альтер-эго режиссера, учитывая его страсть к кино (тут упоминается “Одиссея 2001 года”, лучший научно-фантастический фильм того времени) и в целом склонность мечтать и фантазировать. Линклейтер и раньше посвящал свои фильмы рассказу об эпохе, как было в его “Под кайфом и в смятении” о молодости в 70-х годах, но в “Апполоне” особенно чувствуется его авторский комментарий.

Мне очень понравилась первая половина фильма, с ее описанием мельчайших деталей в эпохе. Это прямая противоположность тем 60-м, что были у Тарантино в “Однажды в Голливуде”, но с такой же любовью и проработкой атмосферы. Тут упоминается гонка вооружения с СССР, но на мой взгляд не в контексте холодной войны и “злых русских”, а именно как соревновательный элемент – все-таки в картине больше персонажей ученых и астронавтов, а не политиков и военных. Во второй половине монтажное повествование ломается, и фантазии мальчика смешиваются с хрониками событий того времени, что немного путает, но остается увлекательным зрелищем.

“Апполон-10 1/2 ” – из тех фильмов, что оставляют приятное послевкусие. По ходу просмотра внутри зрителя просыпается Мечтатель, тот самый, который верит в прекрасное будущее в мире, где чудесные открытия важнее войн, а космические путешествия реальны и ведут человечество к прогрессу. Радует, что Ричард Линклейтер в свои 60 с лишним еще не потерял своего внутреннего Мечтателя, и способен на такие авторские проекты. Отдаю должное тому, как он передал взгляд на мир 10-летнего мальчика – самого себя когда-то давно. Эта лента способна напомнить о том, что мы все когда-то были романтиками и мечтателями, за что автору большое уважение.

7 из 10

Если бы меня спросили, что посмотреть на вечер, я сразу бы посоветовала новый мультфильм Линклейтера. Сейчас объясню почему.

Во-первых, в режиссерском кресле Ричард Линклейтер. У него уже было два анимационных проекта 'Пробуждение жизнии' и 'Помутнение', это его третья работа, где использован метод ротоскопии.

Во-вторых, к экрану буквально приковывает интересный сюжет с не менее интересными персонажами. Действие происходит в 60-х годах, когда все мечтали о большем, а также с надеждой и трепетом в душе смотрели в будущее. И даже если ты не застал те времена, то ты все равно сможешь прочувствовать те моменты и поностальгировать. Линклейтеру удалось реконструировать то время и представить себя десятилетним мальчишкой, который больше всего на свете хочет попасть на луну. (Режисссеру как раз было девять лет в 1969 году). Главный герой мультфильма мальчишка по имени Стэн и его семья попадают в такие жизненные ситуации, что иногда даже хочется сказать 'да это же прямо я!'

В-третьих, это анимация, которую вы долго не забудете. Яркая, реалистичная, в некоторых моментах приглушенная. В особенности стоит выделить работу с тенями и светом, которая еще больше придает реалистичности картине.

И наконец, в-четвертых, музыка. Кто бы мог подумать, что найдется человек, который тоже ностальгирует по старой музыке, постоянно переслушивая ее. При просмотре мультфильма можно нашазамить самой различной музыки и потом пополнить свой плейлист. Так же стоит упомянуть отсылки на множество фильмов, передач, книг и пластинок, которые выходили в то время. Это еще больше приковывает интерес к мультфильму.

Что по итогу? Интересный и захватывающий сценарий, прекрасная музыка, жизненные ситуации, очень забавный главный герой, его семья и окружение. По сути, новая работа Линклейтера - это машина времени, которые на добрые полтора часа переносит вас в прошлое.

10 из 10

Есть фильмы которые стоит посмотреть всей семьей, устроившись на диване уютным теплым вечером. И получить от этого огромное удовольствие! Неважно при этом взрослый вы или ребенок. Настолько они увлекают и уносят с собой в свой удивительный мир. 'Аполлон-10 1/2: Приключение космического века' - как раз один из таких!

Анимационный фильм переносит нас в Америку 60-х и рассказ ведется от лица десятилетнего мальчика, живущего в Хьюстоне по соседству с штаб-квартирой NASA как раз перед самой первой миссией на Луну. В воспоминаниях героя реальной перемешивается с детской фантазией, что делает историю особенно необычной и увлекательной. Отдаленно она напоминает повесть Рэя Брэдбери 'Вино из одуванчиков'.

Но историей одного мальчика далеко все не ограничивается. Фильм дает нам рассказ об истории Америки тех лет и освещает все актуальные темы: космическая гонка с СССР, война во Вьетнаме, протесты в обществе, строительство новых городов и районов, и конечно же ТВ-сериалы и музыка на пластинках тех лет. (отдельное спасибо за песню Shape Of Things To Come). История показана через призму ребенка той эпохи, который только открывает окружающий мир для себя.

Одним словом - смотрите, не пожалеете! Это шикарное перемещение на машине времени и погружение в эпоху оптимизма, смелости и доброты. Приятного Вам просмотра.

'Аполлон-10 1/2: Приключение космического века' - невероятно увлекательный экскурс по Америке 60-ых в формате анимационного фильма для любознательных взрослых и детей. Начинается фильм с интригующей и в какой-то степени странной завязки, где сотрудники НАСА обращаются за помощью к школьнику, чтобы тот спас космическую программу, так как инженеры-конструкторы по ошибке собрали лунный модуль меньшего размера, куда поместится только ребёнок. Не долго думая, мальчик соглашается отправиться в космос, но перед этим как бы своими словами знакомит зрителя не только со своей семьей, но и рассказывает о важных моментах самого бурного десятилетия американской истории.

Надо понимать, что рассказ об истории Америки занимает практически весь хронометраж фильма, который в финальной части хитро переплетается с юным космонавтом, который выдает желаемое за действительность, делясь со зрителями своими детскими фантазиями. В фильме вас ждет увлекательное путешествие по многим аспектах социально-политической обстановки страны с участием президента Кеннеди, расскажут о космической гонке и холодной войне с СССР, затронут темы Вьетнама, субкультур (хиппи), спорта, экологии, поднимут расовый вопрос и во всех подробностях поделятся тем, что смотрели и слушали рядовые американцы по телевизору, радио и в публичных местах во время отдыха. Немаловажная часть рассказа коснется кинематографа и развития телевидения. В фильме расскажут, о чем мечтали подростки и чего боялись взрослые, куда стремилась страна и почему американская мечта так важна и бесценна в мире больших возможностей. В какой-то момент при просмотре фильма российский зритель может испытать забавное чувство дежавю, сравнивая старую Америку со своими воспоминаниями о советском прошлом, где люди были более открытыми и общительными, а дети искренне радовались простым мелочам, где взрослые были более здоровыми, а дети - бесстрашными, которые даже не пугались поломанных конечностей во время игр, купания в загрязненных нефтью водах и с удовольствием бегали за машинами, которые что-то распыляли на улицах городов.

В общем, если кому интересны развлекательно-познавательные проекты, то это раз тот случай, когда нельзя проходить мимо. Приятного просмотра.

За последние 3 года стало модным ностальгировать по Америке конца 60-х, началу 70-х годов. Сначала Тарантино взял реванш у истории, затем Пол Томас Андерсон - со своей лиричной и необычной историей любви. Не успели взять отдышку, как нам выкатывают крышесносную анимацию в стилистике помутнения и пробуждения жизни.

Целый парад крутых шоу на телевидении, гуляния во дворе и прослушивание хитовых пластинок. Что не говори, а у детей той эпохи было крутое детство. История, начавшаяся с фантазией на тему полета юного астронавта на луну, меркнет на фоне череды забавных историй о быте семей тех лет.

Линклейтер, как и Тарантино, не смог пройти мимо и сделать подарки всем синефилам. Как же было трудно детям ходить с бабушкой в кино по несколько раз на “Звуки Музыки”, но дети отыгрывались, когда приходили в Мажестик и смотрели весьма третьесортные фильмы. В фильме также есть все атрибуты высмеивания теорий заговора и тайных посылов в музыкальных хитах. Я человек другого поколения и не думал, что найду родственную душу в лице Ричарда, ибо попадание своих любимых песен In the year 2525 и Walk Away Renée, ничем иным как идеальным совпадением назвать не могу.

Спасибо Ричарду Линклейтеру в эти странные времена он позволил прикоснуться пусть и не к беззаботным, но таким греющих душу временам. Не зря три режиссера выбрали именно этот промежуток времени в своей кинематографической машине времени. Наверное, это были последние годы веры и надежды на перемены к лучшему.